ROZVOJOVÝ PROJEKT ZDRAVIE A BEZPEČNOSŤ NA ŠKOLÁCH
REALIZOVANÝ POD ZÁŠTITOU MINISTERSTVA ŠKOLSTVA,VÝSKUMU,MÝVOJA A MLÁDEŽE SR
V rámci zvýšenia bezpečnosti a ochrany zdravia na školách sme sa zapojili do výzvy na podávanie projektov, ktorú realizujeme pod záštitou Ministerstvom ŠVVaM SR. Projekt je zameraný na predchádzanie rizikovému správania žiakov, šikanovaniu, na rozvíjanie medziľudských vzťahov, rozvoj empatie, tolerancie, spolupráce, rešpektovaniu odlišností.
Realizácia projektu sa začala úvodnými rozhovormi o predstavách žiakov o medziľudských vzťahoch. Cieľom bolo zmapovanie poznatkov a názorov žiakov. Druhou časťou bola realizácia beseda s aktivitami zameranými na získavanie zručností pre rozvoj sebadôvery a pozitívnych sociálnych vzťahov v triede.
V pondelok 3.februára 2025 na našej škole uskutočnilo divadelno-výchovné predstavenie pre základné školy NEDAJ SA, HOVOR O TOM !
Hlavnou témou predstavenia bolo riešenie problému šikanovania. Inovatívne, interaktívne a pútavé predstavenie, prostredníctvom moderátora, naživo hraných divadelných scénok, video výpovedí odborníkov, či pre žiakov známych osobností, ponúklo žiakom reálny pohľad na túto problematiku. V záujme rozvíjania spolupráce a rovesníckych vzťahov sme na predstavenie pozvali aj žiakov z blízkych škôl.
Predstavenie sa stretlo s veľmi pozitívnym ohlasom medzi žiakmi i pedagógmi. Jeho úspech spočíval v netradičnom prevedení: bolo „živé“, interaktívne, jeho aktéri okamžite reagovali na vzniknuté konkrétne situácie počas predstavenia, komunikovali s divákmi a tak ich vťahovali do deja. Tým sa stávalo jedinečným a zaujímavým pre každé publikum.
V nasledujúcich dňoch čaká žiakov kreatívna úloha. Na základe zážitkov z divadelného predstavenia zhotovia formou skupinovej práce plagát a nástenku s tematikou šikanovania.
Cieľom celého nášho projektu je poukázať na problém šikanovania, rozpoznať jeho znaky a vedieť riešiť konkrétne situácie, motivovať žiakov k zdravému životnému štýlu a aktívnemu využívaniu voľného času, predchádzať rizikovému správaniu, rozvíjať sociálne kompetencie a sebadôveru žiakov a posilniť zodpovednosť žiakov za vlastný osobnostný rozvoj.